为大力推进全民阅读,健全学校、家庭、社区三位

为大力推进全民阅读,健全学校、家庭、社区三位一体协同育人体系,2026年6月16日下午,合肥一六八玫瑰园学校南校受邀参加新年社区举办的“一路向阳 育见未来”校家社协同育人共同体成立暨家庭教育综合服务项目发布仪式。南校携手经开区“三全”阅读中心、新年社区等多方力量,以阅读为纽带整合育人资源,探索书香共育新路径,助力学生全面健康成长。

依托本次活动契机,合肥一六八玫瑰园学校南校与新年社区携手共建红色驿站实践基地并完成揭牌,这也意味着玫瑰园南校正式融入辖区规范化、常态化的协同育人组织架构,家校社联动育人工作迈入全新阶段。

该阵地以党建为引领,融合亲子阅读、家庭教育指导、公益志愿帮扶等多项功能,创新打造“党建+校家社+阅读”特色平台,将学校优质教育资源延伸至社区,为周边家庭提供专业化、常态化的阅读服务与育儿支持。

玫瑰园南校校长李岩出席活动并结合教育实践分享感悟。他谈到,无论是日常教学、亲子陪伴,还是缓解普遍的教育焦虑,阅读都是行之有效的方式。这番分享也为红色驿站后续开展各类阅读、家教服务工作指明了方向。

活动现场正式聘任阅读赋能师与阅读领航员两支队

活动现场正式聘任阅读赋能师与阅读领航员两支队伍,这也是校家社协同育人共同体建设活动的重要举措。阅读赋能师由辖区优秀教师组成,依托中心专业教研体系,负责阅读指导、课程设计与家庭教育帮扶;阅读领航员由热心公益、热爱阅读的社区家长骨干担任,立足邻里之间传播科学共读理念。两支队伍分工协作、互补共进,构建起“专业引领、群众参与”的阅读服务体系。

活动最后,家长代表发出亲子共读倡议,呼吁广大家庭坚持每日共读、主动学习科学育儿知识、积极参与校家社共育活动。合肥一六八玫瑰园学校南校积极组织家长学习倡议内容,引导家长重视家庭阅读氛围营造,携手共建书香家风。

据悉,新年社区是2026年合肥市家庭教育综合服务项目实践点。结合整体规划,社区发布了全年惠民活动计划,后续将依托共同体与红色驿站,持续开展亲子阅读、家庭教育讲座、趣味实践等系列活动。玫瑰园南校也将借助两大平台,深度参与各项活动,让科学的教育理念与浓厚的书香走进千家万户。

此次活动,是合肥一六八玫瑰园学校南校深化家校社协同育人、做实阅读育人工作的重要实践。下一步,学校将继续坚守立德树人根本任务,深化与社区、家庭、“三全”阅读中心的联动协作,不断丰富阅读活动形式、创新共育模式、拓展实践阵地。学校将持续以书香为载体,凝聚三方育人合力,用心打造全域书香育人生态,陪伴每一位学生向阳成长,助力区域教育高质量发展。

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为大力推进全民阅读,健全学校、家庭、社区三位

为大力推进全民阅读,健全学校、家庭、社区三位一体协同育人体系,2026年6月16日下午,合肥一六八玫瑰园学校南校受邀参加新年社区举办的“一路向阳 育见未来”校家社协同育人共同体成立暨家庭教育综合服务项目发布仪式。南校携手经开区“三全”阅读中心、新年社区等多方力量,以阅读为纽带整合育人资源,探索书香共育新路径,助力学生全面健康成长。

依托本次活动契机,合肥一六八玫瑰园学校南校与新年社区携手共建红色驿站实践基地并完成揭牌,这也意味着玫瑰园南校正式融入辖区规范化、常态化的协同育人组织架构,家校社联动育人工作迈入全新阶段。

该阵地以党建为引领,融合亲子阅读、家庭教育指导、公益志愿帮扶等多项功能,创新打造“党建+校家社+阅读”特色平台,将学校优质教育资源延伸至社区,为周边家庭提供专业化、常态化的阅读服务与育儿支持。

玫瑰园南校校长李岩出席活动并结合教育实践分享感悟。他谈到,无论是日常教学、亲子陪伴,还是缓解普遍的教育焦虑,阅读都是行之有效的方式。这番分享也为红色驿站后续开展各类阅读、家教服务工作指明了方向。

活动现场正式聘任阅读赋能师与阅读领航员两支队

活动现场正式聘任阅读赋能师与阅读领航员两支队伍,这也是校家社协同育人共同体建设活动的重要举措。阅读赋能师由辖区优秀教师组成,依托中心专业教研体系,负责阅读指导、课程设计与家庭教育帮扶;阅读领航员由热心公益、热爱阅读的社区家长骨干担任,立足邻里之间传播科学共读理念。两支队伍分工协作、互补共进,构建起“专业引领、群众参与”的阅读服务体系。

活动最后,家长代表发出亲子共读倡议,呼吁广大家庭坚持每日共读、主动学习科学育儿知识、积极参与校家社共育活动。合肥一六八玫瑰园学校南校积极组织家长学习倡议内容,引导家长重视家庭阅读氛围营造,携手共建书香家风。

据悉,新年社区是2026年合肥市家庭教育综合服务项目实践点。结合整体规划,社区发布了全年惠民活动计划,后续将依托共同体与红色驿站,持续开展亲子阅读、家庭教育讲座、趣味实践等系列活动。玫瑰园南校也将借助两大平台,深度参与各项活动,让科学的教育理念与浓厚的书香走进千家万户。

此次活动,是合肥一六八玫瑰园学校南校深化家校社协同育人、做实阅读育人工作的重要实践。下一步,学校将继续坚守立德树人根本任务,深化与社区、家庭、“三全”阅读中心的联动协作,不断丰富阅读活动形式、创新共育模式、拓展实践阵地。学校将持续以书香为载体,凝聚三方育人合力,用心打造全域书香育人生态,陪伴每一位学生向阳成长,助力区域教育高质量发展。

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